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【本文来自《图灵奖得主：为什么中国顶尖学生入学赢了，毕业时却输了？》评论区，标题为小编添加】

“中国的高中生花了太多时间在学习上。我在美国上高中时，早上9点上课，下午3点结束，其中有一个小时用来做作业，所以我们不带作业回家。回家后，我父母告诉我要找点事情做，只要在6点前回家吃饭就行。晚饭后，我被告知只要在9点钟之前回家就可以了。我有自由的时间去思考，去找其他孩子一起玩，去参加运动。”

在中国，除非做到和美国一样，有200所高质量教育的大学，才能改变中国高中生的这个现象，因为只有10多所好大学要去争取他们的名额。

所以我听到的高中家长平价一个高中的好坏，竟然简单到是不是早放学……，因为他们将话多久时间学习和最终的升学率等同了起来。

然而就像在公司上班肯加班的人不一定是真正对公司有用的人一样（大概率是能力差完成效率低的一帮子人），我一直觉得用学习时长来判断学生是否能考进好大学这个，好吧确实有效，但大部分这类人几乎都不是创新人才，或者说愿意思考如何推动进步的人才。

这就是标题说的，中国大学新生质量高，美国大学毕业生质量高的主要原因吧

很喜欢美国这个上课时间，我一直将自己后半学业生涯的厌学心态归咎于初中和高中的晚自习。我本身喜欢很喜欢学习，9点到3点就完全能学得很好，但是早上6点到晚上9点的初高中作息时间，既影响睡眠，又让人缺乏玩耍和休息时间，极大地消耗了能量，导致学习反而更差。在我现在看来这个晚自习简直罪不可赦。